教育部辦公廳 國家廣播電視總局辦公廳關(guān)于開展2025年高校畢業(yè)生就業(yè)典型宣傳季活動的通知

來源：教育部辦公廳 國家廣播電視總局辦公廳點擊：2025-05-09 00:00:00收藏本文當前位置：教育部 教育部文件 正文

教就業(yè)廳函〔2025〕14號

　　各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、廣播電視局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、文化體育廣電和旅游局，教育部部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校，全國廣電新媒體聯(lián)盟各成員單位：

　　為貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署，落實全國教育大會、全國宣傳思想文化工作會議和全國廣播電視工作會議精神，充分宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)典型人物和就業(yè)典型高校經(jīng)驗做法，全力促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，教育部和國家廣播電視總局決定聯(lián)合開展2025年高校畢業(yè)生就業(yè)典型宣傳季活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

　　一、活動目標

　　充分發(fā)揮教育宣傳作用和廣電視聽貼近群眾的傳播優(yōu)勢，深入開展高校畢業(yè)生就業(yè)宣傳活動，深度挖掘就業(yè)典型人物成長事跡，通過沉浸式呈現(xiàn)基層就業(yè)實踐案例，系統(tǒng)梳理多元職業(yè)發(fā)展路徑，生動詮釋當代青年扎根一線、服務(wù)社會的使命擔當。聚焦就業(yè)典型高校創(chuàng)新實踐，系統(tǒng)化梳理校企協(xié)同育人模式及特色就業(yè)指導(dǎo)體系，凝練形成可復(fù)制推廣的基層就業(yè)促進范式，發(fā)揮示范帶頭作用，著力提升就業(yè)育人質(zhì)效，助力構(gòu)建高校就業(yè)工作新格局。

　　二、組織機構(gòu)

　　指導(dǎo)單位：教育部高校學(xué)生司（高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)司）、國家廣播電視總局宣傳司

　　主辦單位：教育部宣傳教育中心、全國廣電新媒體聯(lián)盟

　　承辦單位：湖南大學(xué)、中國青年報社、浙江衛(wèi)視（中國藍新平臺）、湖南教育電視臺

　　協(xié)辦單位：中國美術(shù)學(xué)院、教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心、中國教育發(fā)展基金會、中國教育電視臺、中國教育報

　　三、活動時間

　　2025年4月—9月

　　四、活動內(nèi)容

　　緊密結(jié)合各地各高校實際，以師生喜聞樂見的方式，策劃組織開展一系列融媒體直播、一系列微視頻征集、一系列公益廣告征集、一系列社會實踐采風(fēng)等“四個一”系列就業(yè)宣傳教育活動。宣傳引導(dǎo)高校畢業(yè)生認真做好職業(yè)規(guī)劃，積極主動就業(yè)，投身基層事業(yè)。深入挖掘宣傳就業(yè)典型高校就業(yè)工作的優(yōu)秀做法，同題共答促進高質(zhì)量就業(yè)。

　　（一）“春天‘職’播正當時”融媒體直播。與“春季促就業(yè)攻堅行動”同步，聚焦區(qū)域供需對接活動和高校促就業(yè)活動，依托全國廣電新媒體聯(lián)盟開展融媒體直播，反映地方與高校促就業(yè)的積極行動，彰顯畢業(yè)生筑夢新時代的青春風(fēng)采。

　　（二）“職業(yè)規(guī)劃故事匯”微視頻征集。聚焦高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃全景，通過鏡頭展現(xiàn)科學(xué)規(guī)劃、精準定位、實踐成長的完整路徑，重點挖掘各校第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽選手、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃志愿者、“高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎學(xué)金”獲得者等優(yōu)秀畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃故事，以生動敘事呈現(xiàn)生涯規(guī)劃對就業(yè)的價值引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生想就業(yè)，幫助學(xué)生能就業(yè)、就好業(yè)。

　　（三）“促進就業(yè)有妙招”公益廣告征集。引導(dǎo)高校聚焦就業(yè)服務(wù)創(chuàng)新實踐，圍繞高校就業(yè)工作關(guān)鍵領(lǐng)域，創(chuàng)作一批創(chuàng)新性、實效性、示范性強的視頻類、動畫類、平面海報類作品，推動各高校互學(xué)互鑒、提質(zhì)增效，以精準化服務(wù)破解就業(yè)難題，助力畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。

　　（四）“寶藏職業(yè)大發(fā)現(xiàn)”社會實踐采風(fēng)。依托高校暑期社會實踐平臺，組織師生深入鄉(xiāng)村、基層、企業(yè)等，對話就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃優(yōu)秀志愿者，重點展現(xiàn)促進西部發(fā)展、實施鄉(xiāng)村振興、開展基層治理、推動產(chǎn)業(yè)升級中涌現(xiàn)出的新職業(yè)、特色職業(yè)等，用真實案例詮釋基層就業(yè)的價值內(nèi)涵，激發(fā)畢業(yè)生投身西部服務(wù)、鄉(xiāng)村振興、基層治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主動性和積極性。

　　五、活動安排

　　（一）高校組織。融媒體直播活動由全國廣電新媒體聯(lián)盟負責組織實施，相關(guān)聯(lián)盟單位與就業(yè)典型高校點對點開展直播。相關(guān)高校要積極配合、全力支持。鼓勵有條件的高校結(jié)合實際，自主開展就業(yè)融媒體直播活動，活動案例可以通訊稿形式（格式和報送要求見附件1）于2025年5月30日前向教育部宣傳教育中心投稿。

　　微視頻、公益廣告征集活動由湖南大學(xué)負責組織實施。各地各高校要充分組織動員師生參與活動，有組織地創(chuàng)作一批優(yōu)秀微視頻、公益廣告作品，按照相應(yīng)格式要求（附件2、附件3）于2025年6月9日前報送至學(xué)校所在地省級教育行政部門。

　　暑期社會實踐采風(fēng)將選取典型區(qū)域打造樣板，鼓勵各地各高校參照活動形式和內(nèi)容，自主開展相關(guān)活動。活動案例可以通訊稿形式（格式和報送要求見附件1）于2025年9月5日前向教育部宣傳教育中心投稿。

　　（二）省級推薦。各省級教育行政部門要明確負責部門精心做好活動組織和作品推薦工作，于2025年7月7日前按屬地高校數(shù)量5%分別推薦微視頻、公益廣告兩個系列活動優(yōu)秀作品，填寫《微視頻、公益廣告優(yōu)秀作品推薦匯總表》（附件5）和《省級教育行政部門工作聯(lián)系信息表》（附件6），并按要求報送教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心。

　　（三）宣傳展示。按照政治意識強、思想立意深、藝術(shù)水準高、內(nèi)容創(chuàng)意好，體現(xiàn)新時代文化繁榮圖景和青年陽光積極向上的美好精神面貌要求，教育部、國家廣播電視總局將指導(dǎo)高校組織專家對各地推薦作品擇優(yōu)在主流媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺進行全國展播，鼓勵高校開展線下聯(lián)展。

　　六、活動要求

　　（一）提高站位，強化政治擔當。各省級教育、廣電工作部門要從落實立德樹人根本任務(wù)的視角認識就業(yè)宣傳工作，立足加快推進教育強國建設(shè)認真做好就業(yè)宣傳工作，以卓有成效的宣傳引領(lǐng)師生聽黨話、跟黨走，促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

　　（二）扎實開展，提升工作質(zhì)效。各高校要按照通知要求，結(jié)合本地本校實際，創(chuàng)新工作方式方法，積極組織動員學(xué)校師生廣泛參與，提高活動效率效能，確保活動取得實效。

　　（三）加強宣傳，營造濃厚氛圍。各地廣電工作部門要充分發(fā)揮全媒體傳播優(yōu)勢，加強活動宣傳引導(dǎo)，實現(xiàn)教育宣傳聯(lián)動，積極營造濃厚氛圍，確保活動平穩(wěn)、有序開展。

　　附件：1.自主開展就業(yè)融媒體直播、社會實踐采風(fēng)活動案例通訊稿投稿要求及信息登記表

　　　　　2.微視頻作品格式要求、提交方式及推薦表

　　　　　3.公益廣告作品格式要求、提交方式及推薦表

　　　　　4.微視頻、公益廣告優(yōu)秀作品推薦匯總表

　　　　　5.省級教育行政部門工作聯(lián)系信息表

教育部辦公廳 國家廣播電視總局辦公廳

2025年4月27日

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